Taux d'Insertion
NC
Taux de rupture
0%
Taux de réussite
100 %
Master – Biologie Végétale – Parcours Horticulture et Innovations de la Plante aux Systèmes (HIPS)
LES OBJECTIFS DE LA FORMATION
RNCP : 31802
Le Master est co-accrédité par les Universités d’Angers et de Nantes et par l’Ecole Institut Agro Rennes Angers.
La première année (M1) consolide les compétences transversales et les acquis scientifiques et techniques. Des enseignements professionnalisants (50h + stage obligatoire d’au moins 6 semaines) aident également dans la construction et la maturation du projet professionnel.
La spécialisation vers une filière professionnelle se concrétise en M2 par le choix d’un des 3 parcours proposés : Santé des plantes, Biology and technology of seeds and plant propagation, Horticulture et innovations de la plante aux systèmes, Une place importante est occupée par des projets en travaux de groupe. Le parcours est construit sur des enseignements théoriques et pratiques dont certains sont optionnels en fonction de l’intérêt pour les métiers de la recherche ou de l’entreprise, et sur un stage de longue durée (6 mois) initié en janvier ou en mars selon le projet professionnel.
Le parcours a comme objectif la formation de cadres experts en protection des plantes. Pour répondre aux défis d’un environnement de plus en plus complexe et contraignant (changement climatique, systèmes de cultures bas-intrants, pathogènes émergents), le parcours Santé des Plantes apporte une spécialisation dans l’analyse des interactions plantes – ravageurs et de la réponse des plantes aux contraintes biotiques et abiotiques, dans l’expérimentation et l’innovation en protection des cultures (notamment méthodes alternatives, agroécologie). Une des spécificités de ce parcours est aussi d’apporter des bases solides dans les réglementations associées aux produits phytosanitaires (obtention du Certiphyto).
LES CONDITIONS D’ADMISSION
Le master est accessible après une licence mention SVT ou SV ou diplôme équivalent
LES DEBOUCHES
Certains débouchés sont communs aux différents parcours mais diffèrent par les missions confiées en fonction des compétences disciplinaires : Chargé de mission - Chef de projet - Ingénieur en R&D – Conseiller - Coordinateur d’expérimentation - Ingénieur d’étude, d’expérimentation, ou de développement - Technico-commercial - Médiateur et Expert Scientifique - Responsable expérimentation - Chercheur (via un doctorat) - Enseignant-Chercheur (via un doctorat) - Fonctionnaire territorial - Enseignant de lycée professionnel.
LE PROGRAMME
ENSEIGNEMENTS
ECTS
MASTER 1
Physiologie et Production végétale
12
Génomique et Génétique végétales
10
Pathologie végétale
6
Mathématiques et informatique
9
Métiers et filières
12
Anglais
3
Entreprise
6
Option au choix :
Agronomie
2
Métabolites secondaires
2
Micro-organismes associés aux plantes
2
MASTER 2
HIPS 1
21
Métiers et filières
7
Anglais
2
PROFIL PROFESSIONNEL
HIPS 2
2
Alternance
24
PROFIL RECHERCHE
Communication scientifique
6
Alternance
24
RYTHME DE L’ALTERNANCE
De septembre à avril, en moyenne 2 semaines en entreprise / mois, le reste du temps en cours. À partir du mois de mai, à plein temps en entreprise : pour le MASTER 1
De septembre à février, en moyenne 2 semaines en entreprise / mois, le reste du temps en cours. À partir du mois mars, à plein temps en entreprise : pour le MASTER 2
DOMAINES D'ACTIVITES
- Agriculture, sylviculture et pêche
- Gestion des déchets et dépollution
- Activités spécialisées, scientifiques et techniques